miércoles, 22 de febrero de 2017

Práctica 2. Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes y la BLIJ

En la segunda sesión hemos hablado de la Biblioteca Virtual Miguel de CervantesBVMC o simplemente Cervantes Virtual

Es el repositorio de obras literarias en español más extenso de Internet (con permiso de GoogleBooks), pero además tiene la ventaja de ser una biblioteca con un amplio respaldo académico y que cuenta con el trabajo de muchas y muchos especialistas.

Aquí podéis consultar parte de la presentación que (NO) hemos visto en clase:


(La veremos en la próxima sesión)

La práctica consiste en describir brevemente un espacio de la BVMC, exceptuando los apartados de la Sección de Literatura Infantil y Juvenil (BLIJ), que trabajaremos más adelante. Podéis hacer una descripción del espacio, la tipología de documentos que nos ofrece (textos, vídeos, fotografías...) y proponer una breve explotación didáctica. (300-500 palabras).
Para seleccionar el espacio, página, portal o biblioteca de autor/a, debéis antes poner un comentario en esta entrada incluyendo el enlace.

Para completar la actividad os aconsejo leer el artículo de Juan Cervera "En torno a la literatura infantil" y responder a las siguientes preguntas:

¿Cómo define María Bortolussi la literatura infantil? 

¿Cómo pueden ser la obras de LI según su proceso formativo? 

Busca ejemplos de literatura creada, ganada e instrumentalizada

7 comentarios:

  1. Práctica 2: BVMC, Miriam Martín Galán, hemeroteca
    hemeroteca

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  2. Práctica 2, BVMC, Mar Camús Ferri, Biblioteca Joan Lluís Vives

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  3. Práctica 2, BVMC, José Albaladejo Martínez, Biblioteca Americana http://www.cervantesvirtual.com/portales/biblioteca_americana/

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  4. Práctica 2, BVMC, Andrea Aguirre, literatura

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  6. Práctica 2, BVMC, Noemí Fuerte Lloret, Teatro clásico español. https://goo.gl/gI6oh6

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  7. Práctica 2, BVMC, María Rosa Aroca Lázaro, lengua: http://www.cervantesvirtual.com/portales/lengua/

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